Canción

Siembra de albahacar

Objetivo Académico:
El alumno aprenderá acerca del cultivo de la albahacar.

Objetivo Económico:
El alumno concientizará acerca del bajo costo de la siembra.

Objetivo Ecológico:
El alumno ocupará los materiales de construcción que ya no sirven para sembrar en malla vertical.

Objetivo de Imagen:
El alumno visualizará la siembra de albahacar para ocuparla de acuerdo a sus necesidades.


Materiales:
- Malla
- Cilindro
-Tela
-Tierra
-Albahacar
-Cutter

Desarrollo:
1.- Cortar con el cutter un cuadrito y dejar 4 libres para cortar otro.
2.- Hacer un hoyo dentro del cuadrito.
3.-Colocar el albacar dentro del hoyito.

Resultados Esperados:
La siembra del albacar para utilizarla para fines personales,

Competencias Desarrolladas:
*El alumno aprenderá a sembrar albahacar

Rábanos sin excusas

Objetivo Académico:
El alumno aprenderá información acerca de la cosecha.

Objetivo Económico:
El alumno concientizará acerca del bajo costo de la siembra.

Objetivo Ecológico:
El alumno podrá cultivar en su propia casa o trabajo.

Obetivo de Imagen:
El alumno podrá enseñar a su familiares y amigos a sembrar.

Materiales:

• Reja de refresco


• Tierra


• Semillas de rábano


• Agua


• Palo de madera

Desarrollo:

1.- Rellenar con tierra la reja de refresco.
2.- Humedecer con agua.
3.- Con el palo de madera hacer un cuadrito.
4.- Hacer un agujero de 2 cm de profundo.
5.- Colocar 2 semillas de rábano.
6.- Tapar con tierra.

Resultados Esperados:
Al cabo de 28 días, tendrás rábanos .

Competencias Desarrolladas:

• Aprender la siembra de rábanos.


• Contribuir a formar un huerto.

Comentarios de las prácticas

Me parece bastante interesante trabajar sobre este tipo de proyectos para aprender haciendo y no sólo el hecho de "aprender por aprender".
Es muy interesante saber cosas que tal vez ignorabamos y ver como con materiales tan sencillos y que se pueden reciclar se pueden hacer grandes cosas que originen vida y preserven el medio ambiente.
Yo estoy a favor de que se continuen haciendo cosas como éstas, ya que son de gran ayuda nó solo para el contexto a nivel licenciatura sino a culaquier tipo de nivel.
Si aprendierámos a realizar las cosas como las estamos haciendo en esta materia tal vez será más fácil que actuaramos a favor del medio ambiente y sabríamos cuidarlo.

Bio Columna

Objetivo Académico:
El alumno conocerá la lombriz roja californiana y saber todo lo que nos puede brindar.

Objetivo Ecológico:
El alumno cuidará su medio ambiente a través de la protección a la lombriz roja californiana.

Objetivo Económico:
El alumno generará ingresos por el cultivo de la lombriz roja californiana.

Materiales:
-2 lombrices rojas californianas
-2 botellas iguales de 600 ml
-Agua
-2 ligas
-Materia orgánica

Desarrollo:
1.- Cortarle a una botella la parte superior
2.-A la otra bottela, cortarle la base.
3.-A esta última botella, ponle la tela alrededor de la boca y amárrala con la liga.
4.- Inserta en la botella sin boca la botella de la base, para que queden bien firmes.
5.- Hasta la mitad de la botella pon materia orgánica.
6.- Agrega agua y observa que filtre por la tela.
7.-Mete las lombrices en la botella.
8.- Cada 10 días alimenta a las lombrices con hojas.

Resultados esperados:
Al cabo de 3 meses tendrás en tu botella alrededor de 50 lombrices que puedes vender o dar a Villa Verde para que se haga un buen uso de ellas.

Competencias desarrolladas:
*Cuidar a la lombriz californiana
*Hacer conciencia en los alumnos para que cuiden a éstas lombrices que tantos beneficios nos dan.

Eco Columna

Objetivo Académico:
El alumno conocerá como se pueden integrar todos los ecosistemas en uno sólo.

Objetivo Ecológico:
El alumno reciclará los envases de refresco para construir esta eco columna.

Objetivo Económico:
El alumno no gastará nada para tener su eco columan, al contrario ayudará a la ecponomía de sus padres y a preservar el medio ambiente.

Materiales:
- 3 botellas iguales de 3 litros
- Arena
-Grava
-Frijol
-Lentejas
-Agua
-Navaja

Desarrollo:
1.-Corta las 2 de las botellas la parte superior así como la base de éstas, después quítales la etiqueta.
2.-A la última botella, solo cortale la parte superior. Quita la etiqueta
3.- Utiliza la base de la botella que dividiste en dos, agrega agua a la mitad.
4.-A una de las 3 tapas de botellas , ponle grava gruesa hasta abajo y fina arriba, de manera que no se salga por el agujero.
5.- En ese mismo lugar, coloca una capa de arena, lentejas, otra de arena y al final humedece o agrega un poco de agua; con otra tapa de botella, como si duera una pelota.
6.-Rellena la mitad del cilindro con grava, agrega una capa de arena,luego una de frijol, otra de arena y humedece con agua.
7.- Tapa el cilindro con la última tapa de botella.
8.- Ahora pon con cuidado tu eco columna.

Resultados esperados:
Al término de unos 15 días las semillas que pusiste germinarán en esta botella y se reflejará la existema de varios ecosistemas.

Competencias desarrolladas:
*Generar vida de manera sencilla y económica.
*Conocer la variedad de ecosistemas que hay.

Collar Viviente

Objetivo Académico:
El alumno aprenderá a reconocer como se da origen a la vida.

Objetivo Ecológico:
El alumno reciclará los rollo de cámaras y dará vida en forma de una plnta que se puede colgar como un collar.

Objetivo Económico:
No gastar en comprar plantas cuando nosotros lo podemos hacer.

Materiales:
-Un rollo de cámara con tapa
-Listón de 50 cm de largo por menos de 0. 5 cm de ancho
-Perforadora
-Agua
-Tierra
-Lentejas

Desarrollo:
1.-Hacer 4 perforaciones en el rollo y 3 en la tapa.
2.- Colocar el listón en los agujeros del rollo.
3.- Poner un poco de tierra a la altura de las perforaciones.
4.- Colocar un poco de lentejas
5.- Poner un poco de agua
6.- Colocar tierra para cubrir las lentejas
7.- Poner más agua
8.- Tapar el envase
9.- Colgar en el cuello

Resultados esperados:
Una planta nacerá y dará el aspecto de tener un collar viviente

Competencias desarrolladas:
*Saber como nace una planta
*Utilizar lo que ya no nos sirva a modo de reciclar.